21de marzo, DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

El día Mundial de la Poesía , fue propuesto en 1998 por la UNESCO y se conmemorará el próximo día 21 de marzo.
La poesía contribuye a la diversidad creativa usando las palabras de un modo diferente con las que expresamos nuestras emociones y sentimientos.
La poesía ofrece muchos beneficios a los niños y niñas:favorece la memoria, mejora la dicción, motiva la expresión y el lenguaje y despierta sentimientos y emociones.
Desde la biblioteca proponemos "LLUVIA DE POEMAS" para que los alumnos y alumnas trabajen la poesía inventando sus propias creaciones poéticas.  

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RECONOCIMIENTO A NUESTROS LECTORES

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 La Biblioteca cierra sus puertas y damos por finalizado el curso 2023/2024. Ha sido un tiempo intenso y lleno de retos. Nuestro alumnado se ha esforzado mes a mes por llegar hasta el final y aunque no todos/as han conseguido completar el medallero, tenemos que felicitarles por el esfuerzo realizado y por la ilusión puesta en esta aventura lectora.  Felicitamos también a nuestros chiquitines de primero de primaria que se han iniciado en el maravilloso mundo de la lectura y han disfrutado plenamente entre las paredes de nuestra Biblioteca. ¡Que siempre les acompañe ese mismo espíritu! ¡FELIZ VERANO A TODOS/AS! ¡VOLVEMOS EN SEPTIEMBRE!   PREMIO AL RETO LECTOR         DIPLOMAS A LOS MEJORES LECTORES DE CADA NIVEL PRIMERO                                                                                                                                      SEGUNDO                                                                                                                                    
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DÍA DEL LIBRO

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DÍA DEL LIBRO (23 ABRIL DE 2023)                                      Con motivo de la celebración del Día del Libro desde la Biblioteca se ha promovido la realización de un pequeño "Scape Room" para el cual se ha contado con la colaboración de tutores, especialistas y AMPA "Corvales". El objetivo de la actividad perseguía  la familiarización del alumnado con algunos de los fondos existentes en la biblioteca, caídos en desuso como consecuencia de los avances tecnológicos habidos en el campo de la investigación y la información. Para conseguir nuestro fin, se propuso un pequeño reto que tenía como finalidad descubrir un personaje histórico y su contexto. Durante su desarrollo, el alumnado tuvo que superar una serie de pruebas matemáticas, linguísticas... en el menor tiempo posible, con la motivación extra de que el grupo ganador sería recompensado.Todo esto fue llevado a cabo en medio de un ambiente de misterio que los llevó a convertirse en auténticos investigadores
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